安徽教师招考网相关[亳州师出] 信息“【18考编】教育综合知识-意志行动的基本阶段”由师出教育发布 ,请多关注微信好友：18110934621。

滁州教师考编交流群：482489713

考情分析：本部分内容考察的重点是采取决定阶段的动机冲突，多以客观题的形式出现，给出一些案例来反选是哪种冲突。

(一)采取决定阶段(准备阶段)

人在行动之前，先要在头脑里考虑为什么要行动，怎样去行动，这是意志的准备阶段，它决定意志行动的方向和轨迹。

1.动机冲突

(1)双趋冲突(趋：归向，事情、形势朝着某个方向发展。)

同时并存两种能满足需要的目标，他们具有同等的吸引力，但只能选择其中之一时所产生的动机冲突。可以表示为既想，又想。

例如，我们既想要周末睡懒觉，又想出去玩，但是对于这两个目标我们只能选择一个。

(2)双避冲突

同时遇到两个力图回避的威胁性目标，但只能避其一所产生的冲突。可以表示为既不想又不想。例如，进退维谷，前有狼后有虎。

(3)趋避冲突

同一目标既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同时又不得不回避，从而引起的冲突。可以表示为既想，又不想

例如，女生晚上既想吃东西又怕胖;高考时既想报考好的学校又怕考不上。

(4)多重趋避冲突

即对含有吸引与排斥两种力量的多种目标予以选择时所发生的冲突。可以表示为既想，又不想;既想，又不想。例如，春节回家，既想坐飞机又觉得贵，既想坐火车又觉得时间太长。

2.确定行动目的

目标确定不仅仅反映出一个人思维的广阔性、深刻性，同时反映出一个人的世界观和道德水平。目标越明确，人的行动就会越自觉;目标越远大，它对行动的动力作用越大;目标越深刻，被这一目标所唤起的意志力也越大。

3.选择行动方法和制定行动计划

目标确定后，应该考虑如何实现这个目的。为了实现目的，必须选择正确的行动方法和制定适当的行动计划。

(二)执行决定阶段

行动计划制定后，执行计划、采取有效行动，便是达到目的的关键步骤。在执行决定的过程中，必然会碰到各种困难。因此，执行决定，需要更大的意志努力。克服困难必须依赖以下心理条件：

1.坚定的信念和崇高的世界观是动机的基础，也是克服困难最基本的条件;

2.行动目的的性质对克服困难有重要意义;

3.对行动胜利的美好前景的憧憬，对行动失败可能招致后果的认识也会激励人们去战胜困难;

4.执行计划的坚定性。这决不意味着机械刻板地行动，而是要实事求是，当机立断，调整计划，继续前进。

滁州教师考编交流QQ群	滁州师出周老师微信

加入2025教师考编微信群