安徽教师招考网相关[亳州师出] 信息“安徽教师招聘考试【每日一练10.30】”由师出教育发布 ,请多关注微信好友：18110934621。

一、单项选择题

1.熟练地骑车、打毛衣是（   ）

A.有意注意     B.有意后注意     C.无意注意     D.不随意注意

2.在注视飞速开过的火车之后，会觉得附近的树木向相反的方向运动，这是（   ）

A.诱发运动     B.动景运动     C.自主运动     D.运动后效

3.教师帮助学生建立良好的知识网络，这种做法依据的记忆理论是（   ）

A. 提取失败说     B.消退说     C.动机说     D.同化说

4.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，（   ）的儿童思维表现出早期的符号功能。

A. 感知运动阶段     B.前运算阶段     C.具体运算阶段     D.形式运算阶段 

5.提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的心理学家是（   ）

A. 皮亚杰     B.埃里克森     C.布鲁纳     D.维果斯基

二、多项选择题

1. 程序教学的原则有（   ）

A. 小步子     B.积极反应     C.低错误率     D.及时强化     E.自定步调

2. 影响课堂管理的因素包括（   ）

A. 教师的领导风格       B.班级规模       C.班级的性质       D.对教师的期望       E.学生课堂问题行为

三、辨析题

1. 为了提高教学效果，教师必须在课堂上要求学生保持随意注意。

2. 儿童对勇敢和冒险不能分辨主要是他们抽象逻辑思维水平比较低的缘故。

四、论述题

新手型教师如何提高教学水平？

参考答案及解析

一、单项选择题

1. 【答案】B

解析： 熟练地骑车、打毛衣是有自觉目的，但是不需要意志的努力，因此是随意后注意。

2. 【答案】D

解析：运动后效是指注视向一个方向运动的物体之后，如果将注视点转向静止的物体，那么静止的物体似乎朝相反的方向运动。与本题的现象相符合。

3. 【答案】A

解析：提取失败说认为遗忘是因为缺乏相关线索，有了线索，信息就能被提取出来。建立良好的知识结构是为了更好地提供提取线索。

4. 【答案】B

解析：前运算阶段的儿童思维特征主要表现在三个方面：一是早期的符号功能；二是自我中心性；三是思维的片面性。

5. 【答案】D

解析：苏联心理学家维果斯基首先提出了“最近发展区”的概念，并提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断。

二、多项选择题

1. 【答案】ABCDE

解析：斯金纳提出编制程序的五条基本原则是小步子、积极反应、及时强化（反馈）、自定步调、低错误率。

2. 【答案】ABCD

解析：影响课堂管理的因素包括教师的领导风格、班级的规模、性质以及学生对教师的期望。

三、辨析题

1. 这种说法是错误的。在课堂上既要注意保持学生的随意注意也要合理利用学生的不随意注意，让学生在课堂上始终保持有意注意是不可能的。

2.这种说法是正确的。儿童不能分辨勇敢和冒险是由于无法区分两者概念的差别，只注重两者在表现上的相似，是抽象思维水平低的缘故。

四、论述题

【答案】

（1）观摩和分析优秀教师的教学活动。

（2）开展微格教学，是训练新教师、提高其教学水平的一条重要途径。

（3）进行专门的训练。可以通过进行专门的教学能力训练来实现，如训练新教师掌握教学过程中有效地教学策略等。

（4）反思教学经验。反思就是教师着眼于自己的教学过程来分析自己，从而做出某种行为、决策的过程，是一种通过提高参与者的自我观察水平来促进能力发展的手段。

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